No último relatório da Unesco sobre educação do terceiro milênio, depois de várias discussões nos mais diversos fórums, tivemos como resultado a premissa que a Educação deve basear-se em quatro pilares fundamentais para que seja considerada adequada. São eles:

>> Aprender a aprender;
>> Aprender a ser;
>> Aprender a fazer;
>> Aprender a conviver.

Quando olhamos para estes quatro pilares não precisamos de muita sapiência para deduzirmos que para alcançarmos estas metas já não nos bastam mais os bancos escolares. No final do terceiro milênio tivemos vários fatos marcantes. A chegada da Internet e a "diminuição" do mundo - a aldeia global -, o progresso da tecnologia contrariando de maneira assoberbada, o que dizia Domenico De Mazzi em seu livro O Ócio Criativo, e fatos históricos como a queda das torres gêmeas, o sepultamento do Socialismo, o ataque com gás sarim em um metrô de Tóquio, o escândalo sexual envolvendo a Casa Branca, a clonagem da ovelha Dolly, o grande Tsunami de 2004 dentre, entre outros... Tudo isso fez com que o mundo prestasse atenção. Afinal de contas, a mídia nos bombardeou de maneira espantosa com essas notícias.

Enquanto todos estes fatos aconteciam, houve uma revolução silenciosa, tênue, básica, já prevista pelo guru dos negócios Peter Drucker, que é a revolução do conhecimento e da sociedade. Hoje, o aparato tecnológico nos permite estarmos em vários lugares ao mesmo tempo e termos opções de conexão que nem sequer imaginávamos que aconteceriam.

Como fruto desta revolução, hoje, jovens entre os 16 e 25 anos, antes de definitivamente entrarem para a fase adulta da vida, sabem o que querem e porque querem. Não são como nós, frutos da revolução dos “baby boomers” que tínhamos como premissa básica da vida o sucesso publico e notório a qualquer custo. A geração desta faixa etária de hoje está mais consciente dos conceitos de felicidade, de qualidade de vida e é ela que detém o conhecimento. Além disso, não se curvam facilmente a triste realidade das organizações do século XX, quando esperava-se colaboradores obedientes e não questionadores que recebiam uma cartilha do que deveriam fazer e deveriam desempenhar bem o seu papel.

A era da “cenourinha e do chicote” acabou dentro das organizações. Ao contrário da percepção de muitos, temos uma geração extremamente inteligente, dona de seu próprio nariz, sabendo a que veio e deixando claro quais são seus objetivos de vida. E mais, estes objetivos de vida passam muito mais pelo ser, pelo conviver, pelo fazer, do que pelo “ter”.

É pensando neste contexto que a World Study, empresa especializada em educação como um todo, procura seguir a risca a sua missão que é de transformar os seres humanos em pessoas melhores. Procuramos fazer isto de maneira generalizada com nossos alunos e nossos colaboradores, ex-alunos.

Por meio da experiência Intercultural, que recebe o nome de “intercâmbio”, damos à sociedade a oportunidade de trabalhar os quatro pilares da Educação. Mais do que aprender uma língua, experiência Intercultural oferece a possibilidade de seres humanos se tornarem melhores como indivíduos, entendendo e compreendendo as diferenças, transitando mais livremente pela aldeia global e formando dentro de si alicerces sólidos e robustos sobre quem realmente são, o que querem de si e o que esperam dos outros.

Portanto, temos o prazer de apresentar a nossa empresa através deste site, desenvolvido exatamente por esta geração de ex-intercambistas inseridos neste contexto global. Sinceramente, cheguei a achar que este seria um sonho impossível. Mas aí está! O novo site da World Study é o reflexo mais palpável da revolução e riqueza do conhecimento.
Depois de muito trabalho árduo e a internalização do que nossos alunos e a sociedade em geral buscam, não poderia ser diferente. Um site que é o reflexo de uma organização que defende a renovação constante, por isto se renova diariamente. Uma organização que estimula o “viver diferente” e, portanto, procura fazer diferente a cada hora que passa. A World Study é isso, multi cultural, permeada pela inovação constante, acompanhado pelos ex-intercambistas e que orgulhosamente apresenta o que existe de mais moderno em termos de comunicação interativa.
Considerado pela mídia um dos melhores sites do Brasil, o nosso novo site sai do tradicional, sai do padrão. Um site dinâmico, com notícias atualizadas de programas e de nossos alunos, o conteúdo aborda dezenas de dicas e preparativos que envolvem um programa de intercambio.

Imaginávamos integrar conteúdo e um projeto gráfico único com uma publicação mais ágil das matérias e fotografias. Mas, quando vimos estávamos mais longe, abrindo canais para blogs, vídeos e galerias de fotos.
Queríamos manter a identidade da empresa onde pudéssemos passar para o mercado aquilo que somos, ou seja, os melhores, os mais inovadores e os mais criativos. Não é a toa que temos em nosso portfólio os melhores programas do mercado.

O resultado deste grande trabalho você confere nos destaques, conteúdos e notícias. Acredite, nosso novo site e seu movimento inovador reflete exatamente quem nós somos e as razões pelas quais existimos.
Bem-vindo ao mundo da World Study, bem-vindo ao nosso novo site. Será um prazer compartilhar tantas coisas boas com você e obrigado antecipadamente pela preferência. 

Marcelo de Araújo Cansini
Diretor Presidente da World Study
Professor de Pós Graduação da Fae Business School
Consultor Empresarial na Área de Empreendedorismo Corporativo